一、课程体系与核心优势1. 能力培养双轨制模块教学内容目标知识体系构建必修1《中国特色社会主义》逻辑框架梳理解决“概念混淆”
1. 能力培养双轨制
| 模块 | 教学内容 | 目标 |
|---|---|---|
| 知识体系构建 | 必修1《中国特色社会主义》逻辑框架梳理 | 解决“概念混淆”（如社会主义本质 vs. 基本特征） |
| 题型方法论 | 山东卷特色“复合型材料题”拆解训练 | 掌握“术语转化”技巧（民生政策→共同富裕理论） |
| 时政深度融合 | 每月更新《热点专题库》（例：2025乡村振兴新策解读） | 培养“材料-考点”链接能力 |
2. 初高中衔接痛点突破
思维转型：初中（死记硬背）→ 高中（逻辑论证），专项训练“政治短评写作”（200字观点提炼）。
高频失分点攻坚：
选择题：排除“绝对化表述”陷阱（如“确保”“必然”）
主观题：区分“措施类”与“意义类”答题模板
| 项目 | 具体说明 |
|---|---|
| 师资背景 | 济南重点高中教研组长领衔（带出过高考政治95+学员）+ 山大马克思主义学院研究生助教 |
| 小班课 | 8人制，采用“议题式教学”（例：用“淄博烧烤”分析宏观调控） |
| 1对1定制 | 赠送《山东新高考政治高频易混概念手册》 |
| 线上拓展 | 每周推送“时政盲盒”（音频+导图），配套AI智能刷题（自动标记山东卷高频考点） |
命题研究：针对2025年山东卷预测重点：
必修2《经济与社会》：共同富裕政策链（三次分配+乡村振兴）
必修4《哲学与文化》：矛盾分析法在民生问题中的应用
等级赋分策略：教授“卷面分→赋分”换算技巧，避免中等生扎堆区失分
济南全市
历下区，市中区，高新区，长清区等，全市14家分校。
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